Streitschlichtung

Aggressive Auseinandersetzungen und Gewalthandlungen zwischen Kindern und Jugendlichen sind in den letzten Jahren verstärkt in den Blickpunkt gerückt. Die Gewaltprävention gehört zu den Aufgaben, die die Schule heute bei vielen Kindern leisten muss. Das Ziel von gewaltpräventiven Maßnahmen soll die Vermittlung eines konstruktiven Umgangs mit Konflikten sein: Kinder und Jugendliche lernen, innerhalb wie außerhalb der Schule mit ihren Problemen angemessen und sozialkompetent umzugehen.

Die Vorteile der Streitschlichtung liegen u.a. in der Stärkung der Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler bei der Suche nach Lösungen und der Förderung des respektvollen Umgangs miteinander. Die hier erworbenen Kompetenzen werden sie auch auf ihrem weiteren Lebensweg immer wieder gut gebrauchen können.

Die Streitschlichtung ist Bestandteil des Schulprogramms der Kurt-Tucholsky-Gesamtschule.In der Mittagspause ist das Streitschlichterbüro geöffnet und die Schüler der Jahrgänge 5 und 6 können dorthin kommen und sich von den älteren Schülern bei einer Konfliktlösung helfen lassen. Manchmal werden die jüngeren Schüler auch von den Lehrern geschickt.

Alle zwei Jahre werden Schüler des 9. Schuljahres in einem mehrtägigen, außerschulischen Training für die Aufgabe als Streitschlichter geschult. Sie lernen dort den Ablauf einer Streitschlichtung kennen, üben mithilfe von Rollenspielen und setzen sich mit ihrer Rolle als Streitschlichter auseinander.

In den Jahren 2005 – 2007 nahmen die Streitschlichter zusammen mit Schülern und Lehrern der Antiqua-Luberri-Schule in San Sebastian (Spanien) und des Gymnasiums in Suure-Jaani (Estland) am europäischen Comenius-Projekt zum Thema Konfliktlösung teil. Dieser Austausch mit gegenseitigen Besuchen fördert sehr stark die sozialen und fachlichen Kompetenzen der Streitschlichter.

Foto: Die alten (von 2006-2008) und
die neuen (ab 2008) Streitschlichter